繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。 按照素質(zhì)教育要求，開展中學(xué)生研學(xué)活動(dòng)是貫徹黨的教育方針、深化教育改革發(fā)展、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，也是有效銜接學(xué)校教育和校外教育、拓寬學(xué)生視野的重要途徑。

      為豐富學(xué)生知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，合肥市第四十五中學(xué)芙蓉校區(qū)七年級(jí)全體師生500余人于3月21日走進(jìn)世界技能大賽中國集訓(xùn)基地體驗(yàn)世賽-徽州《微景觀造園》課程，這樣的研學(xué)活動(dòng)豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，也給學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活增添了濃墨重彩的一筆！

     讓學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)勞動(dòng)者尊重之情，增強(qiáng)對(duì)堅(jiān)定“四個(gè)自信”的理解與認(rèn)同。讓學(xué)生們?cè)谛凶咧懈惺苁蕾惖镊攘?，了解世賽的重要意義，深度學(xué)習(xí)尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重每一份職業(yè)。以另一種學(xué)習(xí)方式打開生動(dòng)有趣的知識(shí)大門。

     在體驗(yàn)中磨煉，在磨練中提升；在提升中感恩，在感恩中成長。同學(xué)們通過親身體驗(yàn)打造徽派園林的整個(gè)過程，讓他們懂得每一份職業(yè)的不易，感謝每一位勞動(dòng)者。在研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參與大合唱《我和我的祖國》、參與分享自己今天的心得體會(huì)，模擬世賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，感受中國青年技能健兒團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

     此次研學(xué)是一次知行合一的融合教育，是行走的課堂，不僅讓學(xué)生增加了閱歷，獲得親身勞動(dòng)體驗(yàn)，更培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，提升學(xué)生的自我管理能力和問題解決能力，全面提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。這樣的研學(xué)實(shí)踐為孩子們播種希望、放飛希望、積蓄力量，促使學(xué)生們帶著一顆永不倦怠的求索之心繼續(xù)前行！