中國古人自來就強調(diào)學習要“知行合一”。“讀萬卷書、行萬里路”所能給孩子心靈帶來的巨大啟迪外，“知”只停留于紙面上，那其實只是“知道主義”。因此，學習需要走出去，需要模擬演習，甚至需要真槍實戰(zhàn)的干！熱烈歡迎安徽阜陽第一中學師生來安徽潤一·銳藍研學基地體驗徽州《微景觀造園》課程。
教育學家陶行知先生說：“沒有生活做中心的教育是死教育。沒有生活做中心的學校是死學校。沒有生活做中心的書本是死書本?！?/span>不拘泥與課堂和書本，研學是探索未知道路最好的老師。
安徽潤一·銳藍研學基地以 “科技創(chuàng)新、合作共贏、誠信高效、服務專業(yè)”為經(jīng)營理念，基地目前傾心打造的世賽《徽州微景觀造園》、世賽《室內(nèi)裝飾》、世賽《砌筑-徽州照壁》、世賽《精細木工-榫卯結(jié)構(gòu)之六角亭搭建》、《自然教育》、《創(chuàng)意盆景》、《徽派印章纂刻》、《花藝》等研學課程，及眾多勞動實踐課程，致力于培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新精神和社會實踐能力，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗。
基本的理論學習之后，同學們進入實操環(huán)節(jié)，將用一個小時三十分鐘的時間來完成徽州《微景觀造園》課程，非常考驗同學們的團隊協(xié)作能力以及動手能力。
實操環(huán)節(jié)結(jié)束之后，學生代表上臺發(fā)表感想，不僅會做也要求學生會說，將技能體現(xiàn)在生活的方方面面中，分享不僅讓學生表達自己的感想和收獲，也更加深化同學們的思想感悟！
研學對于同學們最大的價值，莫過于可以親身參與其中，凝聚成難忘的記憶。經(jīng)過旅行中的學習、經(jīng)過實戰(zhàn)反復磨礪后，得到相互驗證的知識，就等于是賜予孩子“主角光環(huán)”的護身符一般，能更好地應對未來飛速發(fā)展的時代需求和未知問題層出不窮的挑戰(zhàn)。
