詩禮皖南，文墨千秋。人大附中翠微學(xué)校初二年級(jí)師生在北京中湘鑫盛教育公司與徽學(xué)堂的攜手合作下，在徽派雕刻博物館和胡開文老墨廠領(lǐng)略匠人匠心和千年墨韻；在《徽韻》現(xiàn)場(chǎng)品味文化大餐；在徽州古城、漁梁壩追尋徽州名人成長軌跡、體驗(yàn)勃勃生機(jī)的鄉(xiāng)村生活；在黃山城市展覽館體會(huì)“夢(mèng)幻黃山、禮儀徽州”是神奇美好……，3月27日，繼續(xù)著為期四天的徽州研學(xué)旅行的最后一站——安徽潤一·銳藍(lán)研學(xué)基地，感受“工匠精神”的基本內(nèi)涵。

潤一生態(tài)園林研學(xué)基地，究竟是什么魅力讓它成為第44、45屆世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地與第45屆世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地呢？讓我們跟隨著同學(xué)們的腳步，一探究竟 。

品讀徽派園林

這里是一片純美的園林，粉墻、黛瓦、馬頭墻是她獨(dú)有的特色；這里有一片純美的山水，閑庭信步，整個(gè)園區(qū)如畫卷在同學(xué)們面前徐徐展開，學(xué)生們無不感嘆徽派建筑獨(dú)特的魅力，太神奇了。

世界技能大賽集訓(xùn)場(chǎng)地成為他們出校園后坐過的最大教室， 寬敞明亮，有課程空間，有體驗(yàn)場(chǎng)地。這個(gè)課堂沒有書本，但卻有國手們令人驚嘆的作品?！斑@個(gè)世界大賽的獲獎(jiǎng)作品我電視上看到過，原來在這里啊”！

短短的體驗(yàn)前課，同學(xué)們了解了徽派園林的 建造要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)以及流程。感慨徽派園林“雖由人做，宛自天工”，最簡潔的表達(dá)卻蘊(yùn)含著園藝人的大國工匠精神。一頁頁P(yáng)PT翻的是徽州的風(fēng)雅文藝，一個(gè)個(gè)作品展示的是徽州園林的古典婉約。

鍛造工匠精神

你拿鍬來，我端水，你植樹來，我種草……學(xué)生們盡情的發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力，他們精益求精，精誠合作，共同建造自己的人生中的第一座園林。小小的園林，步步有文化，處處皆意境，亭、臺(tái)、樓、閣、廊、軒、榭、舫，花窗、花街、瓦當(dāng)、雕梁、畫棟，這些從前深覺艱澀模糊的字眼，此刻在這群少年的眼中，心中頓時(shí)鮮活生動(dòng)的展現(xiàn)起來。他們也紛紛用鏡頭、畫筆記錄下這觸動(dòng)自己的所創(chuàng)造的美好……

“園林微景觀”研學(xué)體驗(yàn)課程深受喜愛

此次潤一園林微景觀研學(xué)旅行課程參照世賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不僅培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)世賽項(xiàng)目的興趣，更兼顧了研學(xué)旅行的系統(tǒng)性、知識(shí)性、科學(xué)性、操作性和趣味性，深得廣大中小學(xué)師生好評(píng)。

潤一園林微景觀研學(xué)課程的成功舉辦，不僅闡釋了研學(xué)旅行的重要意義，達(dá)到了新時(shí)代下作為新青年的我們要有 “樹匠心”、“育匠人”“懷匠德”的目標(biāo)。更為今后徽州微景觀研學(xué)旅行樹立了一個(gè)標(biāo)桿。

新安江處是家鄉(xiāng)，十里花園十里香。此次春季徽州研學(xué)，帶給學(xué)生們的不僅僅是一場(chǎng)徽州歷史文化的展示，更多的是讓他們意識(shí)到了傳承民族優(yōu)秀文化基因，重拾中華文化自信是當(dāng)代青少年的責(zé)任與義務(wù)。研學(xué)旅行雖漫漫，但花樣年華的你們，未來尤可待！